Formazione insegnanti

CASO DIDATTICO-1:   Abuso   della   sensualità      e   fallimento    apprendimentale.   Uno scolaro 14.enne, ripetente della II media non impara a scuola. L’insegnate di italiano sollecita i genitori di farlo ritirare dalla scuola e mandarlo a lavorare per “inabilità allo studio”.     Dall’esplorazione  risultò quanto segue.     Giacché …

IL    DELIRIO    DEI    PEDAGOGISTI      Il delirio  è una sindrome ossia un insieme di sintomi, tra cui un disturbo nella coscienza e cognizione generato  da uno stato di stress, ossia un deficit esistenziale, che il soggetto non riesce a dominare e risolvere.  Il delirio costituisce il tentativo …

L’ IMPERO  ROMANO,   SOLO   MILITARISMO   E BARBARIE.  fig 1: I Romani godevano vedere macellare atrocemente        altri uomini, e alcuni bevevano il sangue dei gladiatori morenti( restaurazione del cannibalismo).  INDICE Repressione dei diritti umani, 2. miserrima economia 3. istituzione della schiavitù, 4. i massacri nel circo e …

LE    BARBARIE    CODIFICATE   NELLA    LINGUA   LATINA.     Fig 1: Uomini liberi, resi schiavi,  erano costretti a macellarsi reciprocamente nei circhi:  una delle poche invenzioni fatte dai latini da soggetti psichiatrici ( storici,  laTrinisti,   e altri relitti da manicomio a piede libero) magnificate come …

EFFETTO    LATINO Il latino non ha nessun effetto su 1. sviluppo dell’intelligenza 2. pensiero logico o deduttivo 3. lingua materna ( italiano) 4. sulle lingue straniere Esso è completamente inutile (Hagg & Stern 2000). Ciò evidenzia la completa disutilità dello studio del latino.  Il presunto addestramento al pensiero è …

   L’ INGLESE    IN    DUE   ANNI   CON   L’EIS_PR. .        Fig 1: B. Croce filosofo pseudogenio imbecille          fig 2: Il somaro, simbolo della ignoranza  di B  Croce, e della autore dello storicismo assoluto ,           …

LA   MATEMATICA:   FORMATIVA   E   NON   SOLO STRUMENTALE.       La matematica è stata considerata sempre dagli pseudogeni imbecilli della letteratura e della filosofia una disciplona strumentale, ossia utile solo nell’esercizio di altre professioni. Fra questi pseudogeni imbecilli vi è al primo posto  il filosofo …

  IL  RINFORZO     SEGNALETICO, MOLTIPLICATORE   DI   SAPERE   L’apprendimento segnaletico è  il sapere acquisito mediante la somministrazione  di un segnale, o “dell’aggiunta di un oggetto” (Zincenko, 1969) all’elemento che si vuole memorizzare.   Questo generando presa di coscienza,  fa passare lo studente dall’apprendimento involontario,  molto scarso, a quello …

PENSIERO     SCIENTIFICO         A: COSTITUZIONE NEURO-PSICHICA. Lo scienziato si distingue dal teologo e dal filosofo per la sua peculiare costituzione neuro-psichica: egli è dotato di memoria medio-alta, ma di altissima intelligenza, che va dalla intelligenza superiore a quella eccellente e in taluni casi anche eminente. …

CASO   CLINICO-3:    GUARIGIONE DI UNA BALBUZIE: MALATTIA PSICHICA. Il soggetto è uno studente di 14 anni, frequentante la II media, ripetente, in un collegio italiano, mentre i genitori  vivono in Germania, dove lavorano. A 12 anni, mentre passeggiava con un compagno sul marciapiede della strada, un camion investì …